Les élèves se mettent dans la peau de journalistes radio
Par ANNE-AYMONE BARRET, publié le jeudi 11 juin 2026 15:23 - Mis à jour le jeudi 11 juin 2026 15:26
Un atelier de création de Podcasts réalisé par les 2GATL2
Dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information, les élèves de 2de GATL2 ont participé à un projet original de création de podcasts. Cette expérience leur a permis de découvrir le rôle essentiel de l’interview dans la production et la diffusion de l’information.
Accompagnés tout au long du projet par Clara Ries de la Fabrique Média, les élèves ont suivi les différentes étapes du travail journalistique. Ils ont d’abord choisi leur sujet, avant de solliciter un entretien avec un membre de l’équipe éducative. Ils ont ensuite préparé leurs interviews en élaborant un script et une série de questions adaptées à leurs interlocuteurs. La réalisation des entretiens, puis les phases de modélisation et de montage, leur ont permis de découvrir les coulisses de la production radiophonique.
Répartis en plusieurs groupes, les élèves ont travaillé en parallèle sur des émissions consacrées à des thématiques proches de leur quotidien : l’alimentation et le sport au lycée. Ces productions ont donné lieu à des podcasts variés et de qualité, reflétant leur implication et leur créativité.
Au-delà des compétences techniques acquises, ce projet a favorisé le développement de nombreuses aptitudes : expression orale et écrite, communication, travail d’équipe, autonomie et esprit critique face aux médias. Il a également renforcé leur compréhension du rôle de l’information dans notre société.
Les élèves ont bénéficié de l’accompagnement précieux de Clara Ries, intervenante de la Fabrique Média, dont le professionnalisme, la pédagogie et la bienveillance ont largement contribué à la réussite de cette action.
Cette atelier a pu être réalisé grâce au soutien financier de la Région Auvergne-Rhône-Alpes dans le cadre du dispositif Découverte Région – Education aux médias et à l'information, qui favorise l’accès des jeunes à la culture de l'information.
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